English 1-DGETI

By the end of English 4, the student will be able to communicate in English about personal, vocational, and social aspects of his or her life project as well as the social, scientific, and technological contributions that he or she can make to the world.

This booklet, included at the end of the book, is a useful and practical tool to reinforce the contents of the book through the additional exercising of the main topics and abilities of each block. Now, with a new educational model (2017) which pillars are to learn to learn and to know, learning to be, learning to live together and learning how to make, the book highlights the social and personal development of students, with special emphasis on the development of socio-emotional skills. Redesigned well known sections as Learning Situations, Activity Sequences, Exercises; and totally new ones ...

Describes the requirements for becoming a citizen, and provides advice on forms, the interview, English and civics tests, the ceremony, and procedures for getting a passport and registering to vote.

XURDIR. GUÍA GRAMATICAL DE LEONÉS, pretende ofrecer un instrumento práctico para conocer los elementos esenciales de la gramática leonesa. La obra se estructura en dieciocho capítulos donde se sintetizan de manera rigurosa cuestiones ortográficas, morfológicas y sintácticas, cuenta con abundantes ejemplos que ilustran las explicaciones, y se completa con una amplia bibliografía que recoge los principales estudios lingüísticos realizados sobre el leonés. Este manual es un trabajo imprescindible tanto para aquellos que se interesan por el leonés como para quienes quieren iniciarse...

Tesis de Maestría del año 2007 en eltema Romanística - Español, literatura, cultura general, Universität Bielefeld, Idioma: Español, Resumen: El arte barroco, aunque presente en numerosas épocas y latitudes, vive por lo menos tres grandes momentos, que, grosso modo, tuvieron lugar: en el siglo XVII en Europa, durante los siglos XVII y XVIII en Latinoamérica y nuevamente en la segunda mitad del siglo XX. Estos tres momentos del auge barroco, que se abordarán en la primera parte de este trabajo, se conocen como Barroco europeo, Barroco de Indias o colonial y Neobarroco. Del Barroco...

Esta obra colectiva recoge buena parte de las comunicaciones y las ponencias presentadas en el XVII Coloquio de la APFUE, la Asociación de Profesores de Francés de la Universidad Española que ha trocado recientemente su denominación por la de AFUE (Asociación de Francesistas de la Universidad Española); cambio motivado, en opinión –expresada mayoritariamente– de sus miembros, por entender que el término francesistas refleja mejor al conjunto de los universitarios que se dedican a los Estudios Franceses en España, tanto en la docencia como en la investigación. El volumen da...