Se llamaba Álvaro

Al examinar las Autonom-as espaolas, lo primero que llama la atencin es que han multiplicado el nmero de pol-ticos y de funcionarios necesarios para que funcione -aunque sea mal- el mastodntico Estado autonmico. El principal inconveniente de la autonom-a territorial es su alt-simo coste, no siempre justificable, que se agrava porque la falta de control estatal facilita los despilfarros de los gobernantes de las CC.AA., quienes acaban financindose con una deuda pblica que ha llegado a ser inasumible, y que pone en peligro tanto la supervivencia de la propia autonom-a territorial como la...

A lo largo de su vida, Eugenio d’Ors, también conocido como Xenius, fue nacionalista catalán, sindicalista, monárquico y, finalmente, falangista. También fue un intelectual extraordinario, crítico de arte, escritor paciente deun dilatado Glosario en catalán y en castellano y, en definitiva, uno de los autores más interesantes de la España de la primera mitad del siglo xx. Una figura tan relevante, compleja y llena de contrastes necesitaba una biografía queexaminara de forma unitaria todas sus facetas. De un modo exhaustivo y nada complaciente, Eugenio d’Ors (1881-1953) saca a la...

El best seller de los libros de historias bíblicas con más de 5 millones de ejemplares vendidos enseña a los niños las historias y los personajes de la Biblia. Ahora, las historias bíblicas favoritas cobran vida con el nuevo arte vibrante e historias cautivadoras, haciendo de este libro el punto de partida perfecto para que los niños aprendan de la Biblia. Disfrutarán de las ilustraciones divertidas de Noé ayudando al elefante a subir al arca, Jonás orando dentro del pez, y mucho más, a medida que descubran el tesoro contenido en estas páginas al igual que ya lo han hecho millones...

El projecte 3.16 és el nom que rep la línia dels nous materials educatius d'Editorial Cruïlla, que abasta des d'Educación Infantil fins a Secundària i que aposten por un projecte educatiu integral: - Educar a descubrir, construir conneixements - Educar a pensar, ensenyar a aprendre - Educar a ser, fer créixer persones