Derechos fundamentales y protección de datos genéticos

Aborda los problemas fundamentales que se derivan de la obtención, el tratamiento y la comunicación de la información genética de carácter personal en los principales ámbitos y sectores vinculados a su utilización o en los que están siendo objeto de debate, en un intento de encontrar soluciones a nuevos problemas derivados de una nueva relación entre ciencia, tecnología y sociedad.

Evocative and imaginative, these narrative essays cover a range of themes but share the unique perspective of the author that allows the reader to draw new connections between diverse topics. The hidden tomb of Brodsky in Venice, the elusiveness of the indefinable Portuguese word saudade, and the idea of language being a break between infancy and childhood are some of the subjects that Valeria Luiselli explores. Shining a different light on aspects of daily life, this group of commentary also demonstrates the prowess of a promising young Mexican writer. Evocativos e imaginativos, estos...

El gran desafío del siglo XXI, tanto para la ética como para la filosofía política, es comprender al otro. Esto resulta particularmente relevante en nuestro mundo multicultural, donde la hermenéutica se ha convertido en la nueva koiné de la filosofía y de la cultura contemporáneas. La hermenéutica filosófica, lejos de representar una tradición acrítica y conservadora, encierra un potencial crítico que se fundamenta en la naturaleza histórica y dialógica de la comprensión, lo cual nos permite entender otras visiones del mundo y formas de vida y ensanchar el sentido de la propia ...

Esta obra pretende servir de apoyo a la formación de los graduados en Magisterio en Educación Primaria en lo relativo a la enseñanza de las Ciencias Naturales, dentro de la asignatura Conocimiento del Medio. Presenta un conjunto de 16 unidades didácticas de Ciencias Naturales diseñadas según un formato que incluye todos los elementos de la programación educativa . Las unidades se han agrupado a su vez en dos bloques, el primero de carácter didáctico y el segundo de carácter científico. La obra intenta responder a las diferentes actividades que debe desarrollar el alumnado en el...

EL LIBRO QUE PRESENTAMOS nace a partir de un proyecto de investigación y cooperación (B/019460/08) financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), Apoyo a la formación de formadores y de investigadores en educación en Centroamérica, en el campo de la Teoría de la Educación. El objetivo final del proyecto ha sido la creación de un Grupo Internacional de investigación en temas de Teoría de la Educación, formado por profesores de Facultades de Educación de Universidades centroamericanas y españolas. Entre las numerosas tareas que se han...