Xurdir

This book is about the power of the mind and the importance of affirmations in the daily life. Learn how to achieve everything you want and deserve. This book can help you to realize your goals in life, both immediate and long term. All this is based on the Principle of Mentalism: This Principle embodies the truth that "All is Mind." It explains that THE ALL (which is the Substantial Reality, all that is apparent to our material senses) is SPIRIT which in itself is UNKNOWABLE and UNDEFINABLE, but which may be considered and thought of as AN UNIVERSAL, INFINITE, LIVING MIND. With the...

Seminar paper del año 2005 en eltema Romanística - Idiomas de América Latina, literatura, cultura general, Nota: 2,5, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (Romanistik), Materia: Recorriendo la historia de América Latina de la mano de Eduardo Galeano, 13 Citas bibliográficas, Idioma: Español, Resumen: El objetivo de esta monografía será mostrar el monocultivo del azúcar en Cuba, así como el desarollo de la revolución en este país. El trabajo está dividido en dos partes. Siendo la primera parte el monocultivo del azúcar y la segunda parte es de la Revolución Cubana.

Adaptación ilustrada del cuento clásico de Andersen, en dos idiomas (español y hebreo (ivrit)), con audiolibro y vídeo en línea en español (castellano y columbiano), así como dibujos para imprimir y colorear. «Los cisnes salvajes» de Hans Christian Andersen de buena razón es uno de los cuentos más leídos del mundo. De forma atemporal enfoca temas del drama humano: miedo, valentía, amor, traición, separación y reencuentro. Esta edición es un libro cariñosamente ilustrado que relata el cuento de hadas de Andersen en una forma sensible y apropiada para los niños. ► NUEVO:...

Ensayo del año 2013 en eltema Romanística - Español, literatura, cultura general, Nota: 10, Universidad de Jaén, Idioma: Español, Resumen: El siguiente trabajo presenta el análisis pragmático de un segmento de la película española "Los lunes al sol" (2002), el cual podrá ser tomado en cuenta por otros profesores de E/LE como una propuesta para desenvolver esta competencia en alumnos de nivel avanzado y/o superior, al contrastar aspectos de la cultura ibérica y la de los propios.