Wladimiro Acosta

La enseñanza y el aprendizaje del diseño han tenido variaciones importantes durante el transcurso del último siglo. Los nuevos enfoques para el proyecto de arquitectura han merecido una destacada atención, con resultados en arquitecturas que derivan de la saludable pretensión de indicar caminos innovativos. En nuestro país la enseñanza del proyecto se ha concentrado en actividades de taller, y han sido los talleres de arquitectura el ámbito pionero en la aplicación de este sistema pedagógico y didáctico, según los escritos y la entrevista que contiene esta publicación. En...

For store planners and designers, visual merchandisers, owner/operators of retail stores, graphic designers, office & restaurant managers.

Que debe hacer el diseno para solucionar su(s) problema(s)? Es necesario saberlo para poder juzgar si los problemas estan realmente solucionados o, lo que es lo mismo, para efectuar una evaluacion posterior a la ocupacion del entorno (...). Esto es esencial, ya que todo diseno puede considerarse una hipotesis de la forma: "Si se hace esto y lo otro, ocurrira esto y aquello." Pero luego hace falta demostrarlo. Solo asi uno sera capaz de encadenar exitos fiables y previsibles (...) Los objetivos han de ser definidos de forma explicita y su validez justificada, haciendo referencias al...

Profusely illustrated with diverse photographs, this historical synthesis of Cuba’s architectural patrimony offers a wonderful exploration of both the interiors and exteriors of the island’s buildings. Cuban customs and lifestyles from the 16th century to the end of the 19th century are also examined. Profusamente ilustrado, esta síntesis histórica sobre el patrimonio arquitectónico de Cuba ofrece una exploracion maravillosa de tanto los exteriores como los interiores de la isla. También se examinan los costumbres y estilos de vida cubanos desde el siglo 16 hasta el fin del siglo 19.