Intervención con menores

The second edition of Cinema for Spanish Conversation includes the same stimulating exercises and conversation materials that have made the first edition a success among students and instructors alike. The text is designed to be used in courses in which outstanding films from the Spanish-speaking world are used as springboards for classroom Spanish-language discussion. Using high-interest feature films, students hear Spanish as it is spoken in different countries and in a wide variety of situations and are encouraged to listen to and converse about the social and cultural aspects of...

Compendio de las cien mejores reflexiones, pensamientos e ideas. Publicadas por el autor en sus redes sociales.

LETRAMOLA es un método de lectoescritura de base fonética que se basa en el aprendizaje lúdico. A través de las historias de tres personajes, el hada Lila, la bruja Brufina y el mago Benito, se presentan -mediante el lenguaje narrativo- cada uno de los fonemas, los grupos consonánticos y las letras que se trabajan en los cuadernos. El tratamiento de cada fonema se inicia con el reconocimiento del sonido y su representación gráfica en minúscula y mayúscula para favorecer la discriminación auditiva y visual. El método presenta una secuencia progresiva de los contenidos, se pasa del...

Este libro trata el arte actual en Asturias como un patrimonio en curso, aportando un estudio sobre la práctica creativa, la recepción y los aspectos mediáticos. Junto a la panorámica, siempre en crecimiento, del arte de hoy, se ha abordado también su posible deuda con respecto al pasado reciente, en términos de construcción y de proceso. Se ha tenido en cuenta la necesidad de contemplar las contaminaciones y proyecciones que se producen, los encuentros y desencuentros, recogiendo el pulso de diferentes propuestas plásticas. Libertad interdisciplinaria, versatilidad e hibridación,...