Exploremos los minerales de la Tierra (Exploring Earth's Minerals)

The rock cycle has been taking place for millions of years. However, geologists have only known about this phenomenon for about 300 years. Young terrestrial explorers are introduced to different types of rocks, where in the cycle these rocks fit, and where in Earth's layers each step takes place. Fact boxes provide readers with fun additional information. A diagram helps readers make sense of the new information they're learning.

When winter hits, many people in colder climates spend most of their time indoors. But what do wild animals do? Some animals spend winters hibernating. Beginning readers will learn what hibernation is, why some animals hibernate and others don't, and how hibernating animals prepare for their long sleep. Full-color photographs grab readers' attention and allow them to draw connections to the narrative. Readers will love learning about this mysterious, restful time in some animals' lives.

Cien devocionales breves para guiar a muchachas de 8 a 12 años en su experiencia como nuevas creyentes. 100 short devotions for girls ages 8 to 12 to guide them on their paths as new Christians.

¡Descubre todo lo que hay que saber sobre los tiburones y otros animales submarinos! Una guía ilustrada para los amantes del océano. Descubre todo lo que hay que saber sobre los tiburones y todo tipo de criaturas acuáticas con esta increíble guía ilustrada por Mike Lowery. Incluye: - Curiosidades alucinantes - Divertidísimas ilustraciones - Chistes de aguas profundas - La información más contrastada para que los lectores se den un divertido chapuzón en el increíble mundo de los tiburones. - Además, puedes aprender a dibujar tibus... ¡No te la pierdas!

Aquest volum aporta els aspectes clau del desenvolupament de les ciències, però també les preguntes més substantives vinculades a la seua evolució, sense incórrer en la tecnolatria. Aquest text, avaluat ja en diferents aules de batxillerat, aporta aspectes claus del desenvolupament de les ciències, així com les preguntes més substantives vinculades al seu desenvolupament. La proposta cerca la senzillesa i pretén que l'alumnat s?habitue a un format de llibre diferent a l'habitual, doncs serà el reflex dels quals utilitzarà en el futur.

Este es un libro para nios, sobre un oso que...¡sólo comía chocolate! No comía vegetales ni ninguna fruta. Sólo comía chocolate. El oso no comía arroz. Tampoco comía cereales. Nunca nadie podría llegar a verlo comiendo yogur o algo, que todos podríamos llamar...saludable. Sólo le gustaba el chocolate. Por supuesto, mucha cantidad de algo "bueno" a menudo es malo, y llevar una dieta no balanceada no ayudaría al oso a crecer y ser fuerte y grande. Mucho amor por el chocolate inclusive podría hacer que el oso se metiera en problemas. Cuando se le termina el chocolate y a sus amigos...