Continentes de la Tierra (Earth’s Continents)

ResumenExpress.com presenta y analiza en esta guía de lectura de El corazón de las tinieblas de Joseph Conrad, una novela en la que se explora el tema del colonialismo a través de la historia de un viejo marinero que recuerda los viajes que realizó a África. Este relato legendario sobre la oscuridad del alma humana, la barbarie de la civilización y la brutalidad de nuestra mente no dejará indiferente al lector. ¡Ya no tienes que leer y resumir todo el libro, nosotros lo hemos hecho por ti! Esta guía incluye: • Un resumen completo del libro • Un estudio de los personajes • Las...

Albores del año 1875. Las familias de Luigi y Luigia dejan su caserío alpino y se unen a la marea emigratoria. ¡Les sobraban razones para arriesgarlo todo! En realidad era muy poco lo que dejaban atrás. Sus brazos y sus sueños eran sus mayores y únicos tesoros. Lo demás se daría por añadidura, o no... Junto a Giovanni Battista y Angela se unen a la reciente fundación de la colonia Villa Libertad, en el noreste entrerriano. ¡Todo está por hacerse! El lector está invitado a recorrer el desafiante y apasionante itinerario histórico y biográfico de estas dos familias vénetas en...

English Spanish Bilingual children's book. Perfect for kids learning English or Spanish as their second language. Jimmy the little bunny goes to the beach with his family. There he learns about the importance of helping others. When Jimmy's sandcastle is destroyed by the wave, they work together to build the bigger and better one. Everything works out better when we help each other. Jimmy el conejito va a la playa con su familia. AhI aprende sobre la importancia de ayudar a los demAs. Cuando el castillo de arena de Jimmy es destruido por una ola, trabajan juntos para construir uno mAs grande...

El proyecto Timonel es la nueva oferta para tercer ciclo de Educación Primaria. El proyecto tiene como objetivo que los alumnos y alumnas adquieran aprendizajes básicos para la vida y que sean capaces de aplicar lo que aprendieron a situaciones nuevas en la vida cotidiana, aunque no coincidan exactamente con las propuestas o contextos que aprendieron.