Visita a una fábrica de automóviles (A Visit to a Car Factory) (Spanish Version)

Take a trip to the place where cows and horses play and fields of crops grow in this Spanish-translated nonfiction book that tours a farm! Early elementary readers will discover the types of farm animals, crops, and different machinery used to run a farm. With informational text, a picture glossary, a map of the farm, and bright, colorful photos, readers will want to learn all about life on a farm! This 6-Pack includes six copies of this title and a lesson plan.

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¿Por qué Covid asusta al mundo? La historia se cuenta desde el punto de vista de Covid. ¿De dónde venía Covid? ¿Por qué Covid se puso tan agresivo? ¿Por qué infectó a la gente? ¿Cómo llegó a Alemania? ¿Cómo podemos protegernos?

This inspiring biographical series ties in with elementary history, science, and social studies curricula, providing teachers with a valuable interdisciplinary resource. With these books, young readers will discover historical figures who devoted their lives to making the world a better place, and changed the course of history. Text copyright 2004 Lectorum Publications, Inc.

Eran unos gavilanes que vivían el campo. Donde solo había aves y otros animales , ellos nunca habían visto gallinas,pero al verlas todo cambió para ellos ,ya no cazaban otro cosa sino querían comérselas, pero el viejo siempre estaba pendiente

La guía didáctica comienza con una breve introducción en la que se justifica teóricamente el proyecto.& El desarrollo de cada ficha incluye: - Objetivos: Se incluyen entre 1 y 3 objetivos específicos por cada ficha. - Motivación: Ofrecemos algunas pautas y sugerencias de aplicación para la “puesta en marcha” de cada ficha. - Actividades: Se describe la actividad concreta de la ficha y se sugieren una o dos actividades complementarias que pueden ampliar, extender o mejorar la aplicación de cada ficha. - Material necesario: Se especifican los materiales que se emplearán tanto en ...