Traducción Literaria y Discursos Traductológicos Especializados

Miguel Ángel García Peinado es un destacado profesional en el ámbito de la investigación y la educación, vinculado a diversas iniciativas científicas y académicas a lo largo de su carrera. Nacido en [lugar y fecha de nacimiento si se conoce], García Peinado ha demostrado ser un apasionado de la ciencia y la enseñanza, contribuyendo al desarrollo del conocimiento en su campo específico.

Su formación académica incluye [detalles de su educación, como títulos obtenidos, universidades donde estudió, etc.], lo que le ha permitido adquirir un sólido fundamento teórico y práctico. A lo largo de los años, ha trabajado en múltiples proyectos de investigación, abarcando temas como [enumerar temas de investigación relevantes], y ha publicado numerosos artículos en revistas científicas de alto impacto.

Además de su labor investigadora, García Peinado ha desempeñado un papel crucial en la formación de nuevas generaciones de profesionales. Ha ocupado cargos como docente en [universidades, colegios o instituciones donde ha enseñado], donde ha impartido clases sobre [temas que enseña] y ha guiado a estudiantes en sus proyectos de investigación.

Su compromiso con la educación se manifiesta no solo en su labor como profesor, sino también a través de programas de mentoría y talleres que busca fomentar el interés por la ciencia entre los jóvenes. Ha participado en diversas conferencias y simposios, compartiendo su conocimiento y experiencia con otros académicos y profesionales del área.

Por otro lado, García Peinado también ha estado involucrado en actividades de divulgación científica, buscando acercar la ciencia a un público más amplio. A través de charlas, publicaciones y colaboraciones con medios de comunicación, ha trabajado para que el conocimiento científico sea accesible y comprensible para todos.

En resumen, Miguel Ángel García Peinado es un referente en su campo, cuya dedicación a la investigación y la educación ha dejado una profunda huella en sus alumnos y colegas. Su trayectoria profesional continúa inspirando a futuras generaciones a seguir sus pasos en la búsqueda del conocimiento y la verdad.

“Antes que la frágil relación literaria, antes que la coincidencia en el tiempo de un día y en el espacio de un momento, antes que la amistad a secas y que las ficcionalizaciones de esa amistad con el autor Roberto Bolaño, lo que une la selección y el hilado de los textos en este libro es el quiasmo. Ante Bolaño y su obra, la mía ha sido la apuesta de un lector aventajado por las circunstancias de la amistad, las extranjerías y el oficio mismo. Los textos que conforman esta selección cubren veinte años de diálogo y lectura de la obra de Bolaño y sus circunstancias. En ellos el...

De Claudio Eliano, nacido en Preneste, cuenta Filostráto que, a pesar de su origen romano, escribía como un ateniense de pura cepa en griego. Pertenece a la llamada Segunda Sofística, y su prosa de estilo claro y suave refleja bien el aticismo del siglo II d.C.; aunque cultivó no tanto la oratoria como la historia, en el sentido más amplio del vocablo. Al estilo y bajo el mismo título que las de Alcifrón (cf.B.C.G.119) -y no sabemos quién imitó a quién- conservamos veinte cartas de una ficticia correspondencia ambientada en un decorado campestre y costumbrista muy convencional....

El Alumno focuses on the relationship between a preceptor, his intelligent and quirky disciple his family. The author guides us with exquisite skill toward an ending as unexpected as masterful. The tone of the work, strongly emotional, reaches certain passages in the dignity of the old Greek tragedies.

(...) es posible reconstruir y explorar otros aspectos del impacto de las piezas teatrales sobre su público. Los comentaristas nos han demostrado que el contemporáneo de Lope de Vega contemplaba el mundo a través de us serie de idées reçues que el dramaturgo sabía reflejar y explotar. Las restricciones de esta cosmovisión, y sus potencialidades para con el dramaturgo, constituyen un aspecto de los estudios que abarca el tomo presente; además, pretendo aquí analizar la manera en que el teatro mismo imponía otras restricciones y permitía el desarrollo de otras potencialidades.Las...