Biblioteca Libros

Biblioteca de descarga de ebooks en formatos PDF, EPUB y MOBI

Michel Foucault

Sinopsis del Libro

Libro Michel Foucault

Denunciar las relaciones de poder ocultas; despertar resistencias; permitir la expresión de voces muy a menudo acalladas; producir saberes verdaderos capaces de enfrentar a las gubernamentalidades dominantes; desafiar nuestras libertades y nuestras facultades de acción; hacer surgir la historicidad de nuestros sistemas de saber, poder y subjetivación; mostrar que nada en nosotros es fatalidad; en definitiva, cambiar nuestras vidas: esta es la tarea del filósofo, según Michel Foucault. A partir del análisis de sus obras, este texto nos muestra cómo la filosofía de Foucault se elabora en sus relatos-historias: historia de la locura excluida, de la acogida de la muerte, de los sistemas de pensamiento, de la prisión y las guerras, de la confesión y los sujetos, de los placeres, la carne y los deseos; historias que, sin buscar significaciones últimas, nos permiten inventarnos nuevamente.

Ficha del Libro

Total de páginas 168

Autor:

  • Frédéric Gros

Categoría:

Formatos Disponibles:

MOBI, PDF, EPUB, AZW

Descargar Libro

Valoración

Popular

3.8

66 Valoraciones Totales


Biografía de Frédéric Gros

Frédéric Gros es un filósofo y escritor francés, conocido principalmente por su obra en el campo de la filosofía contemporánea y por su investigación sobre el arte de caminar. Nacido en 1965, Gros ha desarrollado una carrera académica que lo ha llevado a explorar diversas áreas del pensamiento, la ética y la política. Su enfoque interdisciplinario le ha permitido analizar cuestiones complejas desde múltiples perspectivas, lo que lo convierte en una figura destacada en el pensamiento filosófico moderno.

Uno de los hitos en la carrera de Gros es su interés por la experiencia humana y el acto de caminar como una forma de reflexión y meditación. A través de su obra “El arte de caminar” (2014), Gros explora cómo el caminar no solo es un medio de transporte, sino también un acto filosófico que puede abrir nuevas vías de comprensión y conexión con el mundo que nos rodea. En este libro, argumenta que caminar puede ser una forma de liberación y una manera de volver a conectar con nuestras emociones y pensamientos más profundos.

Gros también ha trabajado como profesor de filosofía en varias universidades, donde ha impartido clases sobre temas relacionados con la ética, la política y la estética. Su enfoque educativo se caracteriza por la promoción del pensamiento crítico y la reflexión sobre la vida cotidiana. Además, ha escrito numerosos artículos académicos y ensayos que han contribuido al diálogo contemporáneo en la filosofía.

En sus obras, Frédéric Gros se distancia de las teorías filosóficas puras y busca conectar la filosofía con la experiencia vivida. Esto se refleja en su análisis de cómo las prácticas cotidianas, como caminar, pueden ser entendidas como momentos significativos de reflexión y autoconocimiento. En este sentido, su trabajo se inscribe dentro de una tradición filosófica que valora la subjetividad y la experiencia personal como fuentes de conocimiento.

  • Obras destacadas:
    • “El arte de caminar” – Una exploración filosófica sobre cómo el caminar puede ser un acto de reflexión.
    • “La idea de la libertad” – Análisis de la libertad en el contexto actual y sus implicaciones éticas.
    • “A pie” – Una meditación sobre el acto de caminar y su significado en la vida moderna.

Gros ha sido invitado a conferencias y simposios en diversas instituciones académicas alrededor del mundo, donde ha compartido su visión sobre el papel de la filosofía en la sociedad contemporánea. Su enfoque accesible y su capacidad para conectar la teoría filosófica con la práctica cotidiana han hecho que su trabajo resuene tanto en círculos académicos como en el público en general.

Con su capacidad para integrar las reflexiones filosóficas con una práctica viva y significativa, Frédéric Gros se ha consolidado como una voz importante en el panorama filosófico contemporáneo. A través de su obra, invita a los lectores a reconsiderar la relación entre el pensamiento y la vida, promoviendo un enfoque más conectado y consciente de nuestra existencia.

En resumen, la trayectoria de Frédéric Gros como filósofo y escritor ha dejado una huella indeleble en la forma en que entendemos la filosofía en relación con la experiencia humana. Si bien su enfoque puede parecer sencillo en su aparente cotidianidad, su trabajo profundiza en la complejidad de la vida y nos desafía a encontrar significado en los actos más simples, como caminar.

Otros libros de la categoría Educación

Reformulando la docencia actual

Libro Reformulando la docencia actual

La Universidad se encuentra en pleno progreso desde su tiempo cero; de hecho, halla su carta de naturaleza en la necesidad de mejorar el medio que la nutre y por y para el que existe: la sociedad. Rompiendo las viejas membranas de la enseñanza imperante hasta el siglo XX, las nuevas (r)evoluciones de contenidos y fórmulas, como lo fuera el EEES (o Plan Bolonia) o las TIC, suponen la respuesta a esas actualizadas necesidades docentes y curriculares. Las Humanidades, las Artes, las Ciencias sociales y la Docencia se reescriben, hibridando, gracias a los nuevos lenguajes y herramientas,...

¡Nosotros proponemos!

Libro ¡Nosotros proponemos!

Este proyecto educativo pretende responder, desde la educación, a la dinámica de la globalización y la sociedad del conocimiento, que entraña transformar tanto los procesos de aprendizaje, como el interior de las instituciones educativas a la luz de las nuevas formas de aprender. Este trabajo supone la primera reflexión teórico-práctica del proyecto, aportando además las experiencias del desarrollo del proyecto en España, con el fin de que sirva de base para otras ciudades que quieran participar de esta iniciativa. El libro es fruto del trabajo del grupo de Investigación MULTIEDU de ...

La escuela, modo de empleo

Libro La escuela, modo de empleo

La utopía es, quizá, en la actualidad, uno de nuestros mayores deberes si no queremos que, en la Escuela, el hastío -del que sabemos que nació un día de la uniformidad-, más aún que la cólera o incluso el fracaso, acabe con nuestras esperanzas. La pedagogía diferenciada no ha sido superada, decididamente. Es incluso, a nuestro entender, para el porvenir de la Escuela y, por tanto, para nuestro porvenir, el único horizonte posible hoy. Queda por esperar que este horizonte no retroceda a medida que se avanza hacia él, y queda por colocar, en un primer plano, nuestra determinación y...

Unidades Didacticas Para Secundariaviii

Libro Unidades Didacticas Para Secundariaviii

Los cinco bloques de contenido estructurados para el area de Educacion Fisica en la ESO se presentan como nucleos basicos que determinan minimos comunes y obligatorios, si bien, no suponen una secuenciacion, sino mas bien una propuesta abierta para ser organizados en los diferentes niveles de concrecion. La orientacion como contenido del area de EF no supone una prescripcion, pero si una de las mejores opciones que se presentan para abordar curricularmente la prescripcion del bloque de contenidos denominado "actividades en el medio natural." Las experiencias y sensaciones que posibilita la...

Ultimas Novedades Blibliográficas



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas