La evolución psicológica del niño

Henri Wallon fue un destacado psicólogo y pedagogo francés, nacido el 15 de octubre de 1879 en París y fallecido el 1 de julio de 1962. A lo largo de su vida, Wallon realizó importantes contribuciones al campo de la psicología, especialmente en el estudio del desarrollo infantil, la educación y la relación entre la emoción y la cognición.

Wallon creció en un ambiente familiar que valoraba la educación y la cultura. Se inclinó por la filosofía y las ciencias sociales en sus años de formación. En 1900, ingresó a la École Normale Supérieure, donde estudió con figuras notables como Henri Bergson, un influyente filósofo francés. Esta experiencia formativa influyó profundamente en su posterior desarrollo intelectual y profesional.

Tras completar sus estudios, Wallon se involucró en actividades pedagógicas y comenzó a explorar la psicología. En 1929, publicó su obra más influyente, “La evolución de la psicología de los niños”, donde propuso su enfoque sobre el desarrollo emocional y cognitivo de los niños. A diferencia de otros teóricos de la época, Wallon enfatizaba el papel esencial de la emoción en el proceso de aprendizaje, argumentando que las emociones estaban intrínsecamente ligadas a la interacción social y a la formación de la personalidad. Esta perspectiva ayudó a sentar las bases de lo que más tarde se conocería como la psicología del desarrollo.

Wallon también es conocido por su teoría del desarrollo, que divide la infancia en varias etapas. Su enfoque se centró en la interacción entre el individuo y su entorno, y cómo esta relación afecta el desarrollo emocional y social del niño. En su modelo, el “yo” del niño no es un ente aislado, sino que se forma y transforma a través de sus experiencias con los demás. Wallon propuso cuatro etapas fundamentales en el desarrollo del niño:

• La etapa emocional: Desde el nacimiento hasta los 2 años, donde las emociones juegan un papel crucial.
• La etapa del yo: Desde los 2 hasta los 6 años, caracterizada por el desarrollo de la identidad y la conciencia de uno mismo.
• La etapa de la persona: Desde los 6 hasta los 12 años, donde se desarrolla la vida social y la relación con otros.
• La etapa del pensamiento: Desde los 12 años en adelante, marcada por el desarrollo de la lógica y el pensamiento crítico.

En este sentido, Wallon defendió que las experiencias emocionales preceden a las cogniciones, lo que lo llevó a criticar enfoques más tradicionales que priorizaban el aspecto racional del aprendizaje. Su visión integradora ha tenido un impacto duradero en la educación, y su trabajo se ha utilizado como base en la formación de pedagogos y psicólogos en todo el mundo.

A lo largo de su vida, Wallon también participó activamente en el ámbito político y social. Se opuso al régimen de Vichy durante la Segunda Guerra Mundial y defendió la importancia de una educación inclusiva que fomente la igualdad y la justicia social. Su compromiso con valores humanistas se refleja en su obra y en su enfoque hacia la educación, la cual consideraba un medio para alcanzar la emancipación y la transformación social.

Henri Wallon fue uno de los fundadores de la Asociación Internacional de Psicología y ocupó varios cargos en instituciones educativas y científicas. A través de su trabajo, dejó un legado que sigue influyendo en la psicología y la educación contemporánea. Su enfoque holístico y su atención a la complejidad del desarrollo humano continúan siendo relevantes en el estudio de la psicología infantil y la educación.

En conclusión, Henri Wallon fue un pionero cuyas ideas revolucionaron la forma en que entendemos el desarrollo infantil y la educación. Su legado persiste no solo en la teoría psicológica, sino también en la práctica educativa, donde su énfasis en la emoción, la socialización y la importancia de la interacción en el aprendizaje sigue siendo fundamental en la formación de nuevas generaciones.

¡Aprovecha el poder de la terapia cognitivo conductual para vencer la ansiedad, la depresión y los ataques de pánico para un cambio duradero! ¿Estás cansado de ser consumido por la ansiedad, la depresión o los ataques de pánico? ¿Tienes dificultades para manejar tus emociones y pensamientos intrusivos? ¿Estás listo para tomar el control de tu salud mental y experimentar una verdadera libertad emocional? En este libro, Eric Holt presenta poderosas técnicas basadas en la terapia cognitivo conductual (TCC) para ayudar a liberarte del agarre de la ansiedad, la depresión y el pánico....

Todo comienza cuando se abandona el cultivo de uno mismo. Igual que una flor, si no se cultiva se seca. En este caso, se seca el yo. Cuando esto sucede aparece el vacío y, por ende, la necesidad de agarrarse a ello. La consiguiente debilidad e inseguridad interior empujan a buscar algo en que sostenerse. Cuando la autoestima tiende a desaparecer en estas circunstancias, aparece con fuerza un complejo de emitir opiniones propias, complejo de inferioridad. Hay en verdad un nihilismo interior. El sujeto se encuentra a salvo si se entrega a otros y endosa a esos otros la facultad de decidir,...

¿Por qué siempre elegimos parejas que se parecen entre sí? ¿Cuáles son nuestros patrones, nuestros bloqueos emocionales, nuestros verdaderos deseos y qué tienen que ver los astros en todo ello? Las relaciones que tenemos con otros son espejos de cómo nos relacionamos con nosotros mismos. No importa cuánto trabajo interior hayamos realizado individualmente, es en el contacto con los demás donde crecemos y ponemos a prueba lo que hemos aprendido. En este libro, la astróloga más celebrada de las redes habla sin máscaras sobre lo bello y lo no tan bello de las relaciones humanas. Con...

El término ecología significa “conocimiento” y “cuidado de la casa”. Hasta ahora se ha reducido el concepto al conocimiento y cuidado de la casa física: el planeta (aire, agua, fauna, flora, residuos, ruidos). Sin embargo, es tiempo de extender el significado de la ecología a la protección del ambiente humano óptimo para las personas.