Industrias y andanzas de Alfanhuí

Rafael Sánchez Ferlosio, nacido el 4 de diciembre de 1927 en Roma, Italia, fue un destacado escritor y ensayista español, considerado una de las figuras más relevantes de la literatura contemporánea en español. Su crianza en un entorno multicultural, debido a la nacionalidad de su padre, un ingeniero español, y su madre, de origen italiano, influyó en su desarrollo intelectual y artístico.

Durante su infancia, la familia se trasladó a España, donde Sánchez Ferlosio vivió en distintas ciudades como Madrid y Barcelona. Desde joven mostró un gran interés por la literatura, además de una inclinación hacia el periodismo y la crítica social. Aunque estudió Derecho, rápidamente se dio cuenta de que su verdadera pasión era la escritura.

Su carrera literaria comenzó en la década de 1950, cuando publicó su primera novela, “El Jarama” (1956). Esta obra, que obtuvo el Premio de la Crítica, se considera un hito dentro de la literatura española contemporánea. A través de un estilo innovador y un enfoque realista, Sánchez Ferlosio retrató la vida cotidiana de un grupo de jóvenes en un viaje al río Jarama, explorando temas como la juventud, el amor y el desencanto en la España de la época.

La producción literaria de Sánchez Ferlosio es variada e incluye novelas, ensayos y cuentos. Su capacidad para fusionar la narrativa con la reflexión filosófica lo convirtió en un autor singular. Entre sus obras más destacadas se encuentra “La saga/fuga de J.B.” (1972), una novela que aborda la búsqueda de la identidad y la memoria a través de la historia de un personaje que debe enfrentarse a su pasado.

Además de sus novelas, el autor destacó como ensayista, donde abordó temas políticos y sociales que resonaban profundamente en la sociedad española. Su obra ensayística, como “El discurso del método” (1990), refleja su interés por la crítica del lenguaje y el análisis del impacto de la política en la cultura. A lo largo de su carrera, su voz se hizo eco de las inquietudes de su tiempo, convirtiéndose en un referente del pensamiento crítico en España.

A lo largo de su vida, Ferlosio recibió numerosos premios y reconocimientos por su obra, incluyendo el Premio Nacional de Literatura en 1956, el Premio Miguel de Cervantes en 2004, y la Medalla de Oro al Mérito en las Bellas Artes en 1983. Su legado literario ha influenciado a generaciones de escritores y sigue siendo objeto de estudio en diversas universidades y centros de investigación.

La muerte de Rafael Sánchez Ferlosio, el 1 de abril de 2020, marcó el final de una era en la literatura española. Su contribución a la narrativa y el ensayo, así como su capacidad para analizar y reflexionar sobre la realidad social y política, lo han consagrado como un autor indispensable para comprender la literatura y la cultura contemporánea en España. Su obra sigue viva en las páginas de los libros y en la memoria de los lectores que han encontrado en sus palabras una profunda resonancia.

En resumen, la vida y obra de Rafael Sánchez Ferlosio se caracterizan por una búsqueda constante de la verdad a través de la literatura. Su ingenio, su crítica aguda y su estilo inconfundible lo convierten en una figura central en el panorama literario español, dejando un legado que perdurará en el tiempo.

Infatigable observador de la realidad cotidiana, nos habla con franqueza y sin concesiones de la educación de los jóvenes, del consumo y de sus adictos, de las guerras justas e injustas, de la responsabilidad moral de Estados Unidos en la guerra de Afganistán, de la publicidad o de la televisión.

Los mejores textos de Rafael Sánchez Ferlosio sobre una de sus preocupaciones centrales: la patria y los patriotismos. «La verdad de la patria la cantan los himnos: todos son canciones de guerra.» Este «pecio», uno de los más antiguos entre los publicados por Ferlosio, apunta al meollo mismo de su concepto de patria, y a las razones del disgusto que nunca dejó de profesar hacia los sentimientos que la exaltan y la veneran. Muy tempranamente, Ferlosio, siempre crítico con toda marca de «españoles», lo fue también del modo en que fue abordada la construcción del «Estado de las...

Reúne este libro quince ensayos dedicados al humanismo reformista de Mateo Alemán, intelectual comprometido avant la lettre, y centrados en la «poética» subversiva del Guzmán de Alfarache. Desde diversos enfoques (textuales, contextuales, intertextuales), estos estudios reivindican el inconformismo y la modernidad, tanto ideológica como narrativa, de una ficción atalayista que a la trayectoria vital de una «persona ni buena ni mala» confiere la universalidad de la condición humana. La relectura de la Atalaya que se ofrece aquí obedece a una coherencia nueva: interpretar la...

Este estudio se centra en el análisis del icono espiritual más relevante entre la población chicana de EEUU: la Virgen de Guadalupe. Las relecturas efectuadas por voces silenciadas hasta hoy, permiten descubrir cómo se han elaborado discursos plurales y novedosos en torno a esta imagen religiosa, herencia del catolicismo español implantado en el continente americano. Los textos analizados proponen una revisión del estereotipo de femineidad ideal transmitido por la figura guadalupana desde el punto de vista institucional. Pese a las cambiantes reubicaciones geopolíticas, el símbolo...

Esta obra recoge y analiza en una sola obra, de manera comprensiva y panorámica, los textos esenciales del a literatura española de esa época que se han conservado obras y autores- y su situación actual, en pormenorizados estudios a cargo de más de un centenar de reconocidos especialistas de las principales universidades tanto españolas como europeas y americanas. Con este volumen se completa una magna obra (junto al volumen dedicado al s. XVI) que comprende toda la literatura española desde sus inicios hasta el s. XVII. Dirigen el Diccionario y cada una de sus secciones: Pablo...

Proyecto realizado en un colegio"outstanding" de Cheshire, Inglaterra. Modelo brillante de organización de centro, de enseñanza y aprendizaje del idioma del inglés para niños de entre 5 y 7 años. Más de 80 unidades didácticas para poner en práctica en un aula de un colegio bilingüe.Presentación del nuevo modelo educativo inglés.