Diàlegs gais, lesbians, queer / Diálogos gays, lesbianos, queer

Recull de poemes de Jordi Virallonga, a cura de Julián Acebrón i Amat Baró (responsables de l'Aula de Poesia Jordi Jové de la Universitat de Lleida) i amb pròleg i epíleg a càrrec de Carles M. Sanuy. Les il·lustracions del llibre venen de la mà de l'Andrea de Castro.

L’Aula de Poesia Jordi Jové de la Universitat de Lleida presenta la primera traducció al castellà d’un dels poetes més destacats de la Xina contemporània: Xiaohai. Xiaohai (“Petita Mar”) és el pseudònim de Tu Zhou Chunxia. Nascut l’any 1965 en una petita vila fill d’un professor de literatura local, ben aviat va adquirir prestigi literari quan la seua escola publicà els seus poemes primerencs. Això li permeté d’estudiar a la universitat més distingida en l’àmbit literari de la Xina: Nanjing. Des d’aleshores la seua evolució i recerca constant l’han convertit...

The only reason I'm still alive is because of the baby growing inside me.My baby saved my life.Now I'm a prisoner inside Cato's fortress. He's pissed at me, livid every time he looks at me. He refuses to sleep with me because now I'm the enemy.But I miss him...and he misses me.I only slept with Cato to save my father, but now he means something to me. I care about him, and I know he cares about me.Can I earn his forgiveness? Can I earn his trust?But even if I do, will he shoot me anyway?

La gran crisis económica, cuyo arranque puede ubicarse en el hundimiento del banco de inversión Lehman Brothers el 15 de septiembre de 2008, constituye un fenómeno complejo que tardará años en ser convenientemente diseccionado. Sin embargo, puede asegurarse ya que lo sucedido a partir de la crisis de las subprime fue el colapso súbito del modelo neoliberal, que, a fuerza de suprimir regulaciones y controles, permitió el abuso avaricioso de los gestores desaprensivos del sistema financiero, que a la postre lo llevaron a la quiebra. La descarada hegemonía intelectual de la derecha le ha ...

Colección de textos de la pedagoga Leonor Serrano de Xandri, que resumen su pensamiento sobre la necesidad de trazas las lineas directrices de la educación de las niñas.

A practical book for teachers consisting of 10 YC and TYC articles on the importance of integrating rich content-based, teacher-guided instruction with meaningful child-centered play to nurture children's emerging capabilities and skills. The emphasis is on teachers' active, intentional role in children's play to guide learning. Two sections: four general articles that discuss the topic, followed by six content-area articles on math, literacy, drama, art, STEM, and outdoor learning. Marie wrote the introduction as well as other material. Note: This book will not be part of the Spotlight...