Biblioteca Libros

Biblioteca de descarga de ebooks en formatos PDF, EPUB y MOBI

Transformando la escuela: comunidades de aprendizaje

Sinopsis del Libro

Libro Transformando la escuela: comunidades de aprendizaje

Las comunidades de aprendizaje hacen posible esa escuela que muchos soñaron: un lugar donde los alumnos estaban motivados para aprender, donde la implicación de los padres iba más allá de la participación en las aulas, donde los mayores ayudaban a los más pequeños...

Ficha del Libro

Total de páginas 103

Autor:

  • Ramón Flecha García
  • M. Pilar Fálces Remírez
  • Presentación González Rodríguez

Categoría:

Formatos Disponibles:

MOBI, PDF, EPUB, AZW

Descargar Libro

Valoración

Popular

4.0

99 Valoraciones Totales


Biografía de Ramón Flecha García

Ramón Flecha García es un reconocido sociólogo y académico español, nacido en 1946 en la ciudad de Barcelona. A lo largo de su carrera, ha realizado importantes aportes al campo de la sociología, especialmente en áreas como la educación, la desigualdad social y la participación ciudadana. Su trabajo se ha caracterizado por una combinación de teoría social y compromiso práctico, buscando siempre contribuir al bienestar social y al desarrollo de comunidades más justas.

Flecha García se formó en la Universidad de Barcelona, donde comenzó a interesarse por la sociología y la pedagogía. Su enfoque interdisciplinario le permitió estudiar la relación entre el conocimiento y el poder, así como la manera en que estos se entrelazan en la sociedad contemporánea. Destacándose como un pensador crítico, sus investigaciones han puesto de relieve los desequilibrios y las injusticias presentes en el sistema educativo y social.

A lo largo de su trayectoria, ha colaborado con diversas instituciones académicas y organizaciones no gubernamentales, tanto en España como a nivel internacional. Su labor docente y de investigación le ha valido el reconocimiento en el ámbito académico, y ha sido invitado a dar conferencias en universidades de todo el mundo. Además, ha participado activamente en proyectos que buscan transformar la realidad social a través de la educación, la investigación y la acción comunitaria.

Uno de los aspectos más destacados de su obra es el concepto de la «sociología del cambio», que propone un enfoque dinámico y participativo para entender y abordar los problemas sociales. De acuerdo con Flecha, para lograr un cambio significativo es esencial involucrar a las comunidades en los procesos de investigación y en la toma de decisiones. Esta filosofía ha guiado gran parte de su trabajo, tanto en el ámbito académico como en la práctica social.

Entre sus publicaciones más notables se encuentran libros y artículos que abordan temas como la educación inclusiva, la relación entre cultura y conocimiento, y el papel de la investigación en el fomento del cambio social. Estas obras han sido fundamentales para entender las dinámicas de la educación contemporánea y han influido en políticas educativas en diversos contextos. Además, su enfoque en la educación crítica ha inspirado a muchos educadores y activistas a trabajar en pro de un sistema educativo más equitativo y accesible.

Ramón Flecha también ha sido un firme defensor de la investigación participativa, que pone énfasis en la colaboración entre investigadores y comunidades para abordar problemas sociales de manera efectiva. Su trabajo ha demostrado que cuando las comunidades se involucran activamente en el proceso de investigación, los resultados son más relevantes y las soluciones más efectivas y sostenibles.

Además de su labor académica, Flecha ha estado involucrado en diversas iniciativas sociales que buscan promover la justicia social y la equidad. Ha trabajado con grupos marginados y ha utilizado su experiencia en sociología para abogar por cambios en las políticas públicas que beneficien a las comunidades vulnerables. Su compromiso con la justicia social y su capacidad para articular propuestas concretas han hecho de él una figura respetada en el ámbito social y académico.

En conclusión, Ramón Flecha García representa una voz influyente en la sociología contemporánea, cuyo trabajo ha trascendido las fronteras del aula y ha impactado positivamente en la vida de muchas personas. A través de su enfoque en la educación, la investigación participativa y su compromiso con el cambio social, ha dejado una huella significativa que seguirá inspirando a futuras generaciones de académicos y activistas.

Otros libros de la categoría Educación

La supervisión educativa en contextos de cooperación internacional

Libro La supervisión educativa en contextos de cooperación internacional

La obra presenta los resultados de un proyecto de cooperación AECID (2007-2010) entre las Universidades de Jaén (España) y Autónoma de Asunción (Paraguay) y el Ministerio de Educación y Cultura paraguayo, que analiza las características profesionales de los supervisores escolares de Paraguay y determina sus necesidades formativas, estableciendo las bases de un programa formativo que recoja sus funciones. Los capítulos desarrollan las necesidades formativas del colectivo de supervisores.

Taxi

Libro Taxi

Khaled Al Khamissi nació en El Cairo, Egipto. Culminó su licenciatura en Ciencias Políticas en la Universidad de El Cairo, y obtuvo el doctorado posteriormente en La Sorbona. Taxi, su primer libro, ha sido un rotundo best seller en Egipto y el mundo árabe desde el momento de su publicación, en enero de 2007. En 2008 fue traducido al inglés y al italiano, y están a punto de aparecer ediciones en griego y francés.Khaled Al Khamissi es también productor, director de cine y un prestigioso periodista que colabora semanalmente en numerosos periódicos egipcios.

Creando saberes

Libro Creando saberes

Creando saberes recoge las reflexiones teóricas y las propuestas didácticas de los estudiantes y docentes del TFA de lengua y literatura española que se ha llevado a cabo, bajo la dirección del profesor Francisco Lobera y de la profesora Elisabetta Sarmati, en la Facultad de Letras y Filosofía de La Sapienza durante el A.A. 2012-2013. En la primera parte del volumen se abarcan algunas problemáticas básicas del discurso contemporáneo relativo a la enseñanza-aprendizaje de una L2 tales como: la importancia de la atención al componente afectivo, la glotodidáctica basada en prácticas...

Trabajar y Vivir en Equilibrio Módulo 3

Libro Trabajar y Vivir en Equilibrio Módulo 3

Durante el entrenamiento de Trabajar y Vivir en Equilibrio, trabajamos bajo la premisa de que, consciente o inconscientemente, a corto o largo plazo, todo lo que hacemos, pensamos y decimos está relacionado con un anhelo muy básico: queremos ser felices y dejar de sufrir. A pesar de ello, como tendemos a buscar el bienestar en factores externos que cambian y no podemos controlar, recurrentemente experimentamos dolor, sufrimiento e insatisfacción. Olvidamos que el factor preponderante en nuestra experiencia de bienestar y sufrimiento es la mente y el vínculo que establece con todo lo que...

Ultimas Novedades Blibliográficas



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas