¡Pan para todos!

Pa per a tots! Quadern 3r Educació Primària. Cada llibre d'esta col.lecció es planteja seguint el mateix esquema: una sèrie de sis relats bíblics que fan referència a un tema comú i que van acompanyats d'una gran varietat de propostes didàctiques. L'aliment és el tema comú als relats presentats en este quadern. Estes propostes parteixen de l'experiència humana, aprofundeixen en el relat bíblic i tornen a incidir sobre l'experiència humana, però ara a la llum del missatge revelat.

"Sara esperaba un regalo especial por su cumpleaños, no todos los días se cumplen 5 años! Tiene que ser algo muy chulo y enorme, ¡a lo mejor es un hermanito! Pero no es un hermanito, ni siquiera es algo enorme: es Ulises. Ulises esperaba encontrar una buena familia de osos. Con una mamá oso que cocine sopas calentitas y un montón de hermanos osos con los que jugar. Pero cuando abrió el paquete no había más osos: es Sara."--Casadellibro.

El objetivo de esta obra es facilitar a profesores y especialistas unos referentes para la actualización científica del proceso lecto-escritor con el soporte de casos prácticos y a aportar soluciones para aquellos que habitualmente no hacen un adecuado uso funcional de estas habilidades o presentan dificultades o trastornos de lectoescritura.

Los dos problemas de Emiliano, niño de ocho años son, uno, el Armario Enorme, mueble gigantesco que ocupa más de la mitad de su cuarto y, dos, los descomunales bocadillos de mortadela sevillana que su abuela le prepara y le obliga a consumir todas las tardes con la mejor de las intenciones. El niño, que no está dispuesto a zamparse todos los días kilo y medio de pan con desmesuradas lonchas de embutido dentro, empieza a esconder las poco apetitosas meriendas detrás del armario, cuya estrafalaria forma ofrece un escondrijo muy conveniente en su parte trasera. Todo va muy bien hasta que...

Objetivos • Aplicar las técnicas de soporte vital básico, optimizado, ante situaciones de riesgo vital, según el protocolo establecido. • Realizar atención sanitaria básica ante diferentes situaciones de emergencia. • Realizar el apoyo a la embarazada, ante un parto inminente siguiendo un protocolo. • Aplicar los procedimientos de actuación inicial ante un paciente traumatizado siguiendo protocolos. • Describir la información sobre el estado clínico del paciente y el modo de transmisión al centro coordinador cuando lo indique el protocolo. Contenidos Soporte vital básico...