Intervención educativa en contextos sociales

Universidad del Norte es una institución de educación superior ubicada en Barranquilla, Colombia. Fundada en 1966, ha sido un pilar fundamental en el desarrollo académico y cultural de la región del Caribe colombiano y ha contribuido significativamente a la formación de profesionales en diversas áreas del conocimiento.

Desde sus inicios, la universidad ha buscado ofrecer una educación de alta calidad, con un enfoque en la investigación y el desarrollo integral de sus estudiantes. Su misión se centra en la formación de líderes competentes y éticos que puedan enfrentar los retos del mundo actual. Este objetivo se refleja en su metodología de enseñanza, que prioriza la formación práctica y el aprendizaje a través de la experiencia.

La universidad comenzó con una oferta académica limitada, pero con el tiempo ha ampliado su currículo para incluir una amplia gama de programas de pregrado y posgrado en áreas como Ingeniería, Derecho, Ciencias Económicas, Administración, Ciencias Sociales y Humanas, entre otras. Actualmente, la Universidad del Norte se destaca por su diversidad de programas, ofreciendo más de 40 programas de pregrado y diversos programas de posgrado y especializaciones.

Investigación es otro de los pilares fundamentales de la Universidad del Norte. La institución ha promovido el desarrollo de proyectos de investigación que abordan problemáticas locales y globales. Esto no solo ha aportado al conocimiento en múltiples disciplinas, sino que también ha permitido a los estudiantes participar activamente en iniciativas que benefician a la comunidad.

La universidad también se ha caracterizado por su fuerte compromiso con la internacionalización. Ha establecido alianzas con diversas universidades e instituciones alrededor del mundo, promoviendo el intercambio académico y cultural. A través de programas de movilidad estudiantil y docente, los estudiantes de la Universidad del Norte tienen la oportunidad de ampliar sus horizontes y enriquecer su formación académica.

En términos de infraestructura, la universidad cuenta con un moderno campus que incluye bibliotecas, laboratorios, y espacios deportivos, diseñados para proporcionar un ambiente propicio para el aprendizaje y el desarrollo personal. El campus no solo es un espacio académico, sino también un lugar donde se fomenta la cultura y la recreación, con actividades deportivas, artísticas y culturales que enriquecen la vida estudiantil.

La comunidad universitaria está compuesta por más de 12,000 estudiantes, quienes se benefician de un cuerpo docente altamente calificado, compuesto por profesionales con vasta experiencia en sus respectivas áreas. La universidad también promueve el desarrollo de habilidades blandas en sus estudiantes, preparándolos no solo para el ámbito académico, sino también para el mercado laboral.

En reconocimiento a su calidad educativa y su impacto positivo en la sociedad, la Universidad del Norte ha recibido diversas acreditaciones y premios que validan su compromiso con la excelencia académica. Entre ellos, se encuentra la Acreditación de Alta Calidad otorgada por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, que certifica la calidad de sus programas académicos.

En resumen, la Universidad del Norte se ha consolidado como una de las principales instituciones educativas de Colombia, destacándose por su enfoque en la formación integral de sus estudiantes, su compromiso con la investigación y su visión internacional. A lo largo de más de cinco décadas, ha dejado una huella significativa en la educación superior en el Caribe colombiano, formando líderes y profesionales que contribuyen al desarrollo sostenible de la región y del país.

Algo le pasa a Ugo; está enojado, no se ha bañado y no quiere hablar con nadie. En este cuento, los niños y las niñas aprenderán junto a sus padres y cuidadores el manejo de la rabia como producto de la frustración y, al mismo tiempo, validarán en familia la normalidad de esta emoción. La regulación emocional, que se define como el control adecuado de las emociones en función de los estímulos que las desencadenan, es un proceso que depende de factores constitucionales y ambientales en los que se requiere que los adultos sean el ejemplo precursor de esta habilidad.

El marco de relacion entre el psicologo y el maestro se va ampliando cada vez mas. Asi, la intervencion educativa del psicologo no se centra solo en el tratamiento puntual de los alumnos con problemas, sino que afecta al proceso de ensenanza aprendizaje en su globalidad. En el diagnostico psicopedagogico estan implicados la escuela, el profesor, el alumno, la familia y el psicopedagogo. Porque la realidad de la escolarizacion es el resultado de un juego de interrelaciones complejas entre los distintos colectivos. En este libro se explican las bases teoricas, inspiradas en el constructivismo...

Nuestro mundo es cada vez más complejo, se encuentra tensionado por dos fuerzas: una globalizadora, que impone una uniformidad, y otra donde la diversidad, por voz de sus colectivos, reivindica su presencia, visibilización y derechos. En este libro no aventuramos el futuro, sino que abordamos las herramientas y estrategias para el presente. El gran reto de hoy es alcanzar la convivencia. Para ello debemos entender los conflictos, saber cómo gestionarlos, qué herramientas individuales y colectivas podemos implementar, y, por último, tomar perspectiva sobre sus efectos en el conjunto de la ...

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Llamamos enfoque oral a las metodologías de aula en didáctica de la pronunciación que son plenamente coherentes con el enfoque comunicativo. En el camino de compartir y valorar estas metodologías, en esta obra reunimos una serie de acciones didácticas dirigidas a los distintos niveles educativos, en diversas lenguas, que se han llevado a cabo siguiendo un modelo de investigación-acción. El enfoque oral se define por tres principios fundamentales, el primero de los cuales pasa por trabajar la lengua oral desde la propia oralidad. En efecto, la mediación de la lectoescritura es el...