El secreto de Diana

En línea con la filosofía del Marco Común de Referencia (MCER) para las lenguas, la colección de artículos que se presentan en este libro pretende invitar a los profesores involucrados en el proceso de enseñanza/aprendizaje de la lengua extranjera a reflexionar sobre su práctica docente, su metodología y su modelo de evaluación en las circunstancias socioculturales especificas en las que éstas se desarrollan. Se abordan temas de actualidad como las implicaciones del Marco Común de Referencia en la enseñanza/aprendizaje de la lengua extranjera, el Portfolio, la teoría de las...

Esta guía ofrece al profesor de español la posibilidad de trabajar en clase el componente socio-cultural a la hora de interactuar en una lengua extranjera al ofrecer de una forma sencilla los usos y costumbres españoles (celebraciones sociales y familiares, bares y restaurantes, fiestas populares, etc.) y da pautas generales sobre aspectos de la vida cotidiana en España. También se abordan algunos hábitos que tienen una implicación en las expresiones cotidianas como por ejemplo diferentes formas de saludar y despedirse, de expresar la cortesía, los horarios...

En un tiempo de intercambio lingüístico globalizado, de intensa influencia entre lenguas y rica diversificación de los estilos y medios en que se manifiesta la lengua escrita, es cada vez más acuciante la difusión y el conocimiento pormenorizado del código gráfico común. Pretendemos que esta obra contribuya a ello; no como repertorio de normas coercitivas, sino como conjunto de recursos del arte de escribir individual, requisito y garantía de una fecunda comunicación entre los hispanohablantes.

Este libro te ayudará a construir los mejores aprendizajes y herramientas para que los apliques dentro y fuera del aula, proporcionándote así una mejor calidad de vida y un excelente desarrollo personal y profesional.