Anomalía

Este texto de Química, dirigido a los alumnos de segundo curso de Bachillerato fue diseñado y proyectado para conseguir unos objetivos: pretende, partiendo de unos contenidos mínimos, conducir al alumno hasta aquellos que, por ser necesarios para afrontar una enseñanza superior, le serán exigidos por la Universidad o una Escuela Técnica. También incluye una serie de problemas con sus soluciones.

Esta colección esta basada en los juegos del mismo nombre para Palm creada en la década pasada por Ricardo Garay. Son personajes que a parte de tener diferentes formatos, provienen del mismo planeta directamente a la Tierra. Descubren que este planeta es muy diferente de lo de ellos. En este libro los Buckle Blobs llegan al planeta Tierra en busca de vida inteligente. El libro presenta el planeta Tierra durante el periodo prehistórico, demuestra dinosaurios del aire, mar y tierra en un viaje interesante y educativo.

Pocas personas han tenido tanto impacto en la historia como Cristóbal Colón. Colón estaba convencido de que su idea de viajar desde Europa hacia el oeste iba a cambiar el mundo, pero ni él mismo llegó a imaginar cuánto. Murió sin saber que había descubierto un nuevo continente, donde habitaban muchos pueblos con nuevas maneras de ver y vivir la vida. ¿Como era este hombre que logró que los reyes de España pagaran un viaje que, a ojos expertos, era un gran disparate? ¿Quieres conocer a Colón? ¡Abre este libro y empieza a leer! --Page 4 of cover.

Learn how crayons are made with this fun and informative STEAM book! Perfect for kindergarteners, this title makes it easy for parents and teachers to introduce STEAM to their youngest learners. Created in collaboration with Smithsonian, this Spanish book uses real-world examples to make STEAM topics easier to understand. It features an age-appropriate STEAM activity that is ideal for makerspaces and introduces English language learners to the steps of the engineering design process. It helps beginning readers learn to read and is ideal for children ages 4-6.