Akelarre. Hemos venido a escribir nuestra historia

Aquest volum aporta els aspectes clau del desenvolupament de les ciències, però també les preguntes més substantives vinculades a la seua evolució, sense incórrer en la tecnolatria. Aquest text, avaluat ja en diferents aules de batxillerat, aporta aspectes claus del desenvolupament de les ciències, així com les preguntes més substantives vinculades al seu desenvolupament. La proposta cerca la senzillesa i pretén que l'alumnat s?habitue a un format de llibre diferent a l'habitual, doncs serà el reflex dels quals utilitzarà en el futur.

Con poemas traducidos por Margarita Engle, ¡Bravo! brilla en esta versión al español. Músico, botánico, jugador de béisbol, piloto—los Latinos incluidos en esta colección provienen de muchos países diferentes y de muchos backgrounds diferentes. ¡Celebre sus logros y sus contribuciones a la historia colectiva y a una comunidad la cual continúa evolucionando y prospera el día de hoy! ¡Bravo! incluye poemas biográficos sobre: Aida de Acosta, Arnold Rojas, Baruj Benacerraf, César Chávez, Fabiola Cabeza de Baca, Félix Varela, George Meléndez, José Martí, Juan de Miralles,...

Después de " El libro del invierno " , llega este título, con las mismas características, pero con la primavera como tema central. Las ilustraciones, a doble página, están llenas de personajes, detalles, situaciones y escenarios relacionados con esta estación del año. El hecho de que no haya texto facilita que tanto prelectores como primeros lectores puedan disfrutar de las múltiples historias que, a través de los dibujos, va narrando el libro.

When Nina, Maricela, and Alejandro decide to help some homeless people living near their school in Los Angeles, the issue of homelessness becomes personal when they discover that it is affecting a friend. With help from their 5th grade teacher, they decide to take action and help those in need. This 32-page realistic fiction book features full-color illustrations, diverse characters, and a short chapter format. Capture the interest of reluctant and struggling readers with hi-lo text.